Neuroludopsicomotricidade

Acredito que essa foto possa lhe causar muitas reações diferentes. Estranheza, graça, curiosidade. E muitas seriam as legendas possíveis para ela. Mas eu escolhi uma que talvez, lhe cause as mesmas reações da foto acima:  #Neuroludopsicomotricidade. 

E é isso que vou explicar parte por parte.

Neuro:  quando colocamos esse prefixo antes das palavras, estamos querendo relacionar todas as ações neurobiológicas que podemos expressar, estamos dizendo que isso ou aquilo está relacionado com o cérebro, suas áreas de competências ou com seu funcionamento.

Ludo: esse termo deriva de lúdico, e estudos comprovam que o aprender brincando é o aprender mais significativo para o cérebro. Por meio do brincar, as conexões cerebrais aumentam, promovendo um maior e duradoura assimilação das informações. Isso resulta também, no desenvolvimento cognitivo e social, consolidando importantes circuitos neurais, que interligam as mais diversas áreas cerebrais.

Psicomotricidade: essa palavra, embora pareça complexa, tem um significado simples, entretanto fundamental para o desenvolvimento do ser. “Psico”, abrange as questões cognitivo-emocionais, enquanto “motricidade” está relacionada ao movimento. Logo, podemos dizer que é o desenvolvimento da inteligência emocional interligada corpo. Por meio da psicomotricidade, podemos explorar os mais diversos conceitos partindo da máquina que temos que é o nosso próprio corpo: localização espacial, lateralidade, quantidade, e diversas tantas competências. 

Enfim, nessa foto eu estou trabalhando a atividade “Calu, o peixe topetudo”, e por isso para mim ela tem tudo a ver com #neuroludopsicomotricidade, pois nela se trabalha ludicidade, psicomotricidade, motricidade orofacial, e diversas outras competências cerebrais.

Instagram: @neuropsicopedagoga_curitiba
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